Berlin Pride
La asociación Berliner CSD e.V. ha puesto en marcha su campaña para 2026 bajo el lema «Haltung ist hot» (tomar partido está de moda). El mensaje del Orgullo de este año es claro y, según nuestra investigación sobre el proyecto, lo mismo puede decirse del lenguaje inclusivo en la educación de adultos: una postura debe contar con un apoyo real, tanto por parte de las instituciones como de la sociedad civil.
Este año, el Orgullo de Berlín se celebra por primera vez a lo largo de dos días. Una «Noche de la Democracia» dará el pistoletazo de salida en la Puerta de Brandeburgo el viernes 24 de julio, y la manifestación principal tendrá lugar el sábado 25 de julio. La campaña vincula este fin de semana con las elecciones de Berlín de 2026 y con la reivindicación de una sociedad abierta y democrática. Afirma que esta sociedad abierta debe defenderse activamente y que las estructuras que protegen la vida queer no pueden seguir funcionando únicamente gracias a la buena voluntad individual. Deben contar con financiación y respaldo institucional.
Durante la fase de investigación de nuestro proyecto, nos preguntamos cómo se entiende y se utiliza el lenguaje inclusivo para las personas migrantes LGBTQIA+ en la educación de adultos. A través de la investigación documental, los grupos focales y las entrevistas, se observó el mismo patrón: cuando el lenguaje inclusivo funciona en un aula, suele ser gracias a un formador que se ha documentado al respecto y ha decidido que es importante, no por un apoyo estructurado o un respaldo institucional. Por eso, el lema del Orgullo de este año es revelador. «Haltung (tomar posición)» es el punto de partida. La labor de crear aulas y espacios inclusivos debe llevarse a cabo con el apoyo de las instituciones. Esto implica incorporar el lenguaje inclusivo en sus planes de estudios, formar al personal que imparte la formación, proporcionarles herramientas que puedan utilizar y tener en cuenta las diversas experiencias vividas por los migrantes LGBTQIA+.
Para eso se ha elaborado este manual. Crea una práctica compartida de terminología consensuada, actividades en el aula que un formador puede adoptar y llevar a cabo, y orientaciones que una organización puede hacer suyas. Ofrece a un educador comprometido una base sobre la que apoyarse y proporciona a su institución una forma concreta de respaldarle.
El Orgullo pide a la gente que adopte una postura, y «Go Inclusive» ofrece a la educación de adultos una forma de hacer que esa postura se mantenga.
Fuente: Berliner CSD e.V., csd-berlin.de/kampagne
https://csd-berlin.de/kampagne
